随着网络、通讯等技术的迅猛发展，信息传播途径越来越多元化，这既为纪检监察机关运用现代科技手段加强监督、预防腐败创造了条件，同时也对反腐倡廉宣传教育工作提出了新要求。近年来，我市顺应科技发展趋势，在运用现代化手段增强教育的针对性、感染力和实效性上做了积极探索。
一、创新载体，丰富形式，增强信息化反腐倡廉宣传教育的有效性
坚持以惩防并举、教育先行为核心，以创新体制机制为抓手，以信息技术为支撑，将宣传教育载体由原来的会议、板报等直观形式向媒体、网络延伸，形成报刊、电视、电台、网络、移动通讯等全方位、信息化的宣传教育模式，着力构建科教助廉常态化、信息化、制度化的工作格局。
1、坚守传统载体阵地，强化宣传教育力度。利用报刊、电视等媒体的本地影响大、收看人数多、教育针对性强的特点，在《丹阳日报》上开辟了反腐倡廉建设专刊，重点宣传反腐倡廉建设动态以及案例剖析、一把手党课教案精选、廉政论坛等内容，营造崇廉尚洁的浓厚氛围。联合电视台创作了一批顺应社会热点、贴近群众生活的廉政公益广告，如结合学习张雅琴先进事迹制作的《争做勤廉先锋、服务科学发展》廉政短片、“清廉之水”、“莫让贪欲迷了眼” 等公益广告，每天在黄金时段滚动播出，充分发挥其“润物无声”的教育作用。
2、拓展网络载体功能，发挥舆论导向作用。针对互联网传播速度快、发布信息方便、实时互动及时的特点，在“曲阿清韵”纠风网上及时对社会投诉、群众来信进行受理、解答和交办，形成良性互动的舆论氛围，塑造纪检监察机关贴近群众、关心群众、为群众排忧解难的良好形象。在丹阳本地主流网络媒体上进行正面的舆论引导，加强对党的科学理论、反腐倡廉建设成果宣传的力度，塑造和谐文明的舆论环境。
3、探索创新载体模式，发掘科教助廉新途径。兴建廉政教育基地，广泛运用现代科技手段，形成电子展板、电子书屋、数字投影等信息化教育模式，增强与教育主体的互动性，提升了教育的形象性和感染力。近年来已组织全市90余家部门、8000多名党员干部，赴基地接受了廉政教育。充分利用现代通讯工具快捷、方便、覆盖面广的优势，与移动、电信公司合作，搭建廉政短信平台，通过手机发送廉政短信的方式，让党员领导干部时刻保持清醒的头脑和清廉的本色，特别是在重大节日、重点时节及时提醒党员干部把好廉洁关。
二、贴合实际，突出重点，增强信息化反腐倡廉宣传教育的说服力
反腐倡廉宣传教育的内容要随着形势发展而不断变化，要与社会发展、科技发展相适应。在确定教育内容时，应该准确把握时代脉搏，找准党员干部普遍关注的热点，把鲜活的富有时代气息的内容融入到廉政教育之中，使廉政教育生动、及时、有效。
1、找准关注点，突出教育内容的针对性。及时关注互联网、报刊杂志、广播电视等媒体上的热点新闻和关注热点，把握国内国际反腐倡廉形势和动向，分门别类通过廉政手机报、廉政网、廉政电子学习平台等途径，定期组织党员干部深入学习。与组织部门“远程教育系统”资源共享，尝试在网上开设廉政课堂，对反腐倡廉有关的领导讲话、热点新闻、专题解读、知识要点设为必修课程，登录签到、定期考核，正准备着手建立相应的辅助学习平台，如在线测试、辅导讲座、互动交流，建立网络课堂选学、送学、促学、督学的学习机制，增强教育内容的针对性和实用性。
2、找准区别点，突出教育主体的层次性。党员干部是廉政教育的主体，我们认真落实分类、分层次的教育要求，根据党员干部的职务、岗位、特点确定不同的教育内容、教育形式，做到因人施教、有的放矢。在政府网站开辟专栏，运用现代计算机技术和电子通信技术，把廉政教育对象、教育内容分类纳入信息管理系统，搭建技术完备、功能完善、资源共享、安全可靠的信息平台，通过“制度+科技”、“人控+机控”等模式，对不同教育对象进行实时动态有效的教育管理。
3、找准结合点，突出教育形式的多样性。结合廉政教育基地的影响力，准备大量运用电子高科技手段，使用触摸屏观看、语音讲解、声控互动等方式，形成“图、文、声”三位一体的教育模式。尝试引入3D动画形式对正反典型剖析进行演示，改变传统说教模式，增强生动性和感染力，使人过目不忘、铭记在心。
三、把握方向，立足长远，增强信息化反腐倡廉教育的前瞻性
实践证明，运用现代科技手段进行反腐倡廉教育，是纪检监察工作改革发展的必然趋势，也是科教助廉的工作创新、实现教育方式转变的重要途径。我们要不断更新理念、敢于创新，使反腐倡廉宣传教育随着科技发展不断深化。
一是建立一套健全完善的信息化反腐倡廉宣教系统。坚持围绕中心、服务大局，始终保持反腐倡廉宣传教育的正确方向，自觉把反腐倡廉宣传教育工作放到推进信息化社会发展中谋划，增强政治性和全局性，找准工作切入点和突破口，实现反腐倡廉与科技发展的良性互动。借助现代科技手段，积极挖掘可以拓展的教育功能，努力使反腐倡廉宣传教育工作布局涵盖到党员干部随时能看到、随时能听到、随时能用到的各个层面，全面覆盖、有的放矢，促使信息化反腐倡廉宣传教育工作在广度和深度上齐头并进。
二是建立一套逐步推进的信息化反腐倡廉宣教方案。广泛运用现代科学技术特别是电子信息技术，提升反腐倡廉宣传教育的科技含量，不可能一蹴而就，而要循序渐进。因此，必须联系工作实际，结合资金、人员保障等情况，进行系统设计、整体构建，制定分阶段实施信息化反腐倡廉宣传教育系统的建设方案，逐步实现全面覆盖。
三是建立一套行之有效的信息化反腐倡廉宣教制度。信息化反腐倡廉宣传教育工作的拓展和运用，需要各个方面的支持和配合。因此，我们必须广泛征求意见，加强与组织、宣传、文化、广电等部门的沟通和协作，建立常态化教育体系和工作机制，保证反腐倡廉教育各项任务的落实，推动信息化反腐倡廉教育在创新和实践中不断深化。